Del libro al reel: herramientas para fomentar la lectura en plataformas digitales
Facilita
Diego Hidalgo
Periodista cultural, con trayectoria en la cobertura de literatura y cine en medios escritos y espacios digitales. Ha participado en la creación de contenido audiovisual para iniciativas de fomento lector en redes sociales y ha sido responsable de prensa en destacados festivales y eventos culturales. Actualmente desarrolla @diegonzolibros, cuenta en TikTok e Instagram dedicada a explorar nuevos formatos para la difusión de libros.
Del libro al reel: herramientas para fomentar la lectura en plataformas digitales
Presentación del curso
Redes sociales y plataformas digitales como YouTube, TikTok, Spotify e Instagram funcionan hoy como espacios comunitarios donde la lectura se expande mediante recomendaciones, reseñas y críticas que inspiran a nuevos lectores; este curso ofrece a promotores de lectura, educadores y encargados de biblioteca, así como a cualquier persona interesada, un recorrido por las principales plataformas, cuentas y canales dedicados al fomento lector, además de brindar herramientas básicas para producir videos, podcasts y publicaciones, y para diseñar talleres de creación de contenido digital enfocados en los libros.
Objetivos
- Conocer el panorama de la promoción de la lectura en formatos digitales
- Identificar formatos y dinámicas clave en cada plataforma.
- Diseñar contenidos (videos, audios, publicaciones) orientados a cautivar audiencias digitales.
- Potenciar el alcance de sus propuestas lectoras, fomentando comunidades activas alrededor de los libros.
Metodología
Los primeros dos módulos tendrán un enfoque teórico, orientado a reconocer las principales plataformas digitales de fomento lector y a comprender el potencial del storytelling como técnica para la creación de guiones. En el tercer módulo, se presentarán herramientas, programas y aplicaciones básicas para la edición de contenido audiovisual. A partir de ahí, cada participante elaborará un proyecto digital y desarrollará su primer guion. Finalmente, el cuarto módulo tendrá un carácter práctico y estará dedicado a la revisión colectiva de las propuestas creadas.
Las clases son vía zoom, quedan grabadas y disponibles para revisar por 30 días
Introducción al panorama digital del fomento lector
Se realizará un recorrido por distintas plataformas y cuentas que hoy generan contenido de calidad sobre libros, analizando sus narrativas, estilos y el potencial que ofrece cada una para promover la lectura.
Un acercamiento al storytelling
A partir de los planteamientos de la escritora Bobette Buster, se explorará la técnica del storytelling como herramienta para construir relatos y guiones orientados a la creación de contenido literario en redes sociales.
Herramientas digitales móviles
Se presentarán aplicaciones y programas de fácil uso para la edición de contenido audiovisual, con foco en formatos adaptables a distintas plataformas digitales.
Creación de un proyecto de fomento lector digital
Los participantes trabajarán en propuestas propias, revisando y afinando guiones y formatos para iniciativas de promoción de la lectura en entornos digitales
Perfil del participante
Lectores mayores de 18 años. Mediadores de lectura, educadores, libreros y encargados de biblioteca con interés de fomentar el placer por la lectura a través de redes sociales y plataformas digitales.
Horario
jueves 07, 14, 21 y 28 de agosto
19:00 a 20:30 horas
Facilita
Diego Hidalgo
Periodista cultural, con trayectoria en la cobertura de literatura y cine en medios escritos y espacios digitales. Ha participado en la creación de contenido audiovisual para iniciativas de fomento lector en redes sociales y ha sido responsable de prensa en destacados festivales y eventos culturales. Actualmente desarrolla @diegonzolibros, cuenta en TikTok e Instagram dedicada a explorar nuevos formatos para la difusión de libros.